600 escolares montillanos participan en el Concurso sobre “El Gran Capitán y su época”

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Rosa Sánchez y Miguel Aguilar. Foto: cedida

La
concejala de Juventud, Rosa Sánchez, acompañada de Miguel Aguilar, responsable
del Concurso sobre “El Gran Capitán y su época”, presentaron ayer el balance de resultados de este concurso. 
El fallo de los premios se hará público antes del 21 de febrero.

 

El
concurso estaba divido en dos modalidades. Por un lado un Concurso de Dibujo
dirigido a alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria en el que han participado 459 alumnos,
67 dibujos más que en la edición del año pasado, de los siguientes colegios:
Colegio Beato Juan de Ávila (74 dibujos), Colegio Gran Capitán (128 dibujos),
Colegio Salesiano (90 dibujos), Colegio San José (58 dibujos), Colegio San
Francisco Solano (32 dibujos), Colegio San Luis y San Ildefonso (38 dibujos),
Colegio Vicente Aleixandre (29 dibujos), Colegio de Educación Especial El
Molinillo (10 dibujos).

 

Por
edades, han sido 149 los dibujos presentados por alumnos de 4º de primaria, 160
de 5º y 140 de 6º.

 

En
cuanto a los trabajos de investigación se han presentado 21 trabajos,
entregados bajo el sistema de plica, que podían estar formados por grupos de
hasta cinco alumnos más un profesor que los dirige.

 

Por
cursos, se han presentado 8 trabajos de alumnos de 1º de ESO, 4 por alumnos de
2º de ESO y 9 de alumnos de 3º.

 

Durante
la presentación de estos datos, Miguel Aguilar, ha valorado muy positivamente
el hecho de que en torno a los 600 alumnos hayan participado en este concurso,
ya que de esta forma se cubre sobradamente el objetivo con el que se puso en
marcha, que era el de dar a conocer y divulgar entre los más jóvenes la figura
del Gran Capitán, y la importancia que este personaje tuvo en su época.

 

El
fallo de los premios se hará público antes del 21 de febrero. Una vez dados a
conocer se organizará una exposición en la que además de los trabajos premiados
habrá una selección de los dibujos y trabajos de investigación realizados por
los alumnos.

 

 

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