Educación va a crear una comisión para reducir el impacto negativo de la LOMCE en el sistema educativo andaluz

 

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Fto: cedida

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte va a crear una
comisión para acordar instrucciones de cara a reducir el impacto negativo que
la LOMCE pueda tener sobre los pilares del Sistema Educativo Andaluz, que son
la equidad y la igualdad de oportunidades. Así lo ha anunciado la delegada, Manuela
Gómez, en las Jornadas Formativas de Directores sobre “La LOMCE en el Sistema
Educativo Andaluz y la Gestión de personal”, celebradas en el Centro de
Profesorado de Priego-Montilla.

 

Manuela Gómez ha compartido la preocupación de los directores
y directoras de Primaria y Secundaria sobre los efectos de la citada ley, y ha
recordado que la LOMCE nace sin financiación, sin futuro, con el rechazo de
todos los sectores implicados en la educación.

 

La delegada ha afirmado que esta ley segrega y discrimina al
alumnado, al que excluye del sistema en la Formación Profesional Básica, para
falsear el éxito en los resultados del informe Pisa. Igualmente, descalifica al
profesorado no haciéndole partícipe de la evaluación final del alumnado;
descalifica también a los centros educativos, estableciendo un ranking entre
ellos, y a las familias, cuyas competencias quedan anuladas en el Consejo
Escolar, que pasa a ser solamente consultivo.

 

Por otra parte, la delegada ha criticado el tratamiento que
la ley da a las enseñanzas artísticas, música, tecnología, segunda lengua
extranjera y educación para la ciudadanía, relegándolas a cambio de más horas
de religión, materia a la que otorga el rango de evaluable. Finalmente, Manuela
Gómez considera que la LOMCE mantiene una postura clara hacia la progresiva
privatización de la Educación.

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