Un simposio analiza la aplicación de las tecnologías móviles en las aulas

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Foto: cedida
El  simposio internacional titulado ‘Mobile Learning’ analizará la aplicación de las tecnologías en las aulas a fin de ofrecer al alumnado una educación personalizada y adecuada a las necesidades de cada estudiante. El congreso, que tendrá lugar entre el día 21 y 23 de marzo en el Jardín Botánico está organizado por la entidad sin ánimo de lucro Maecenas y cuenta con la colaboración de la Diputación de Córdoba.
 
El vicepresidente primero en la institución provincial, Salvador Fuentes, ha presentado esta actividad, que ha calificado como “pionera”, y ha agradecido a los organizadores que “hayáis pensado en Córdoba para que se convierta en referente de la enseñanza”.  
El alcalde de Córdoba, José Antonio Nieto, ha apuntado que “ya nadie duda de que las nuevas tecnologías van a ser la base del desarrollo de la educación en el presente”. 
Por su parte, José Navalpotro, director de proyectos de Maecenas Educación y Cultura, ha explicado que “van a asistir unas 200 personas, algunos directores de colegios y profesores. Hay una asistencia importante de colegios cordobeses. La educación tiene que estar a la altura de las necesidades sociales y éste es un punto de inflexión en el entorno educativo, la educación tiene que dar un salto adelante”.
La conferencia inaugural tendrá lugar el día 21 con una charla a cargo de la experta Susan Patrick titulada ’Transforming Education through Technology and Mobile Learning’. Además, se desarrollarán talleres sobre aplicaciones de las nuevas tecnologías móviles para la creación de contenidos didácticos. 
La segunda jornada acogerá las charlas ‘Unesco´s Work in Mobile Learning’, ‘¿Plataformas para la gestión o plataformas para el aprendizaje?’, y ‘Personalised Learning. How can it scale and what are the real benefits?’; y, también se desarrollarán talleres sobre apps móviles para la interacción y colaboración en el aula y fuera de ella.
El domingo, 23 de marzo, día de la clausura, tendrá lugar la ponencia ‘Aprendizaje móvil: retos y oportunidades para la mejora de la calidad educativa’; y la conferencia final a cargo del catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Navarra, Javier Tourón, titulada ‘Los centros educativos como espacios de aprendizaje: retos y posibilidades’.  
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