Más de 5.700 escolares participan en un programa que fomenta el interés por la ciencia y la investigación

Más
de 5.700 alumnos y alumnas participan este curso en el programa ‘Andalucía
Profundiza’, una iniciativa que se desarrolla fuera del horario lectivo para
fomentar el interés por la ciencia y la investigación del alumnado. El
consejero de Educación, Cultura y Deporte, Luciano Alonso, ha asistido en
Córdoba a la apertura del programa y ha destacado que “se trata de uno de los
proyectos más constructivos que tenemos en marcha desde la educación pública
andaluza porque programas como este son la semilla para impulsar la cultura
investigadora e innovadora y el afán por conocer desde los primeros días en la
escuela.”

 

Luciano
Alonso ha recordado que  este  programa en ediciones anteriores había sido
confinanciado por el Ministerio de Educación, a través de los programas de
cooperación territorial, y una vez eliminado por el Gobierno central, “uno de
los prescindibles por la política de Wert y Rajoy”,  la Junta lo mantiene en solitario con recursos
propios. En este sentido, el consejero ha explicado que Andalucía ha
decidido  apostar por este programa
porque pone “en un lugar destacado” a la investigación, el cambio metodológico,
el aprendizaje por descubrimiento y el conocimiento activo por parte del
alumnado. “Además contribuye firmemente al desarrollo integral de los niños
andaluces”, ha señalado.

 

            El
consejero ha informado que, a partir de ahora, este programa pretende “dar el
salto al aula ordinaria de forma que lo que comenzó como algo excepcional pase
a ser algo cotidiano y natural dentro de un concepto de escuela inclusiva y en
equidad”.  Así, “se puede considerar
Profundiza como un ensayo general donde se ha comprobado que es posible enseñar
de otra manera, más activa, donde el alumnado se convierte en el constructor de
su propio aprendizaje”, ha explicado.

 

            ‘Andalucía
Profundiza’, está dirigido a alumnos de entre 3º de Educación Primaria hasta 4º
de la ESO que participan de manera voluntaria en proyectos de investigación
dirigidos por docentes en horario extraescolar. 
Durante su intervención, el consejero ha elogiado el papel del
profesorado y su implicación en programas de estas características donde
alumnos con más inquietudes por aprender pueden seguir profundizando más allá
de lo obligatorio. Desde su puesta en marcha en 2010, este programa ha pasado
de 119 grupos  a 380. 

 

            Los
alumnos que participan en el programa pueden acudir al centro educativo a
trabajar en sus proyectos cualquier día de la semana en horario de tarde y
pueden desarrollar también proyectos de investigación que se centren en
cualquier ámbito del conocimiento, no solo el
científico-tecnológico-matemático.

 

           

 

            

Menú